法学专业

一、专业简介

法学专业始建于2000年,2004年4月开始招收法学普通本科生,2021年开设涉外法治人才实验班。法学专业于2008年获批为校级特色专业,2012年获批为省综合改革试点项目并于 2019年验收通过,2016年获批民商法学省级重点培育学科并于 2020 年验收通过, 2019年获批广东省重点专业,2021年获批广东省一流本科专业,已累计培养学生2万余名。法学专业设有智慧模拟法庭、非诉讼纠纷解决实验室等7个校内现代化实验室,与地方法院、检察院、律师事务所等实务部门合作共建校外实习基地百余个,其中,省级实践教育基地1个。法学专业以立德树人、德法兼修为根本,面向粤港澳大湾区,围绕民商法学、刑事法学、经济法学三大核心学科,凝练三大实务方向,通过“3+1” 模式培养德才兼备,具有扎实专业理论知识功底、强大实务技能,能在国家机关、企事业单位、社会团体工作的复合型、应用型、高素质法律人才。

法学专业深度践行OBE理念,顺应智能社会新形态新阶段建设需求,以法律职业需求为导向,注重法律理论与实务的深度融合,注重培养学生“法治思维+实务技能+智能工具应用”等综合能力。课程体系实用化:除民法、刑法等核心理论课,增设大量实务课程,如法律文书写作、AI助手高仿真模拟法庭、模拟仲裁、法律谈判等,直接对接岗位技能需求;教学模式实践化:广泛采用案例分析与大数据教学法,通过分析真实司法案例理解法律适用,引入“双师型”教师,常态化组织法院见习、律师事务所实习、法律援助等实践活动,开展沉浸式场景教学,师生通过AI交互完成教学任务,提升应用能力;培养目标职业化:以“能办案、会用法”为核心目标,注重提升学生的法律检索、庭审应对、合同审查、纠纷解决等实操能力,帮助学生毕业后快速胜任法律实务岗位。

二、职业面向

法学专业面向的主要职业岗位包括但不限于:

1.司法实务岗位:毕业生可进入法院、检察院等司法实务部门,担任法官助理、检察官助理等职务。

2.法治政府实务岗位:可在行政机关或其下属事业单位工作,如政府办公室、人力资源和社会保障部门、市场监督管理部门等,从事行政执法监督、法规政策制定、行政复议及诉讼等工作。

3.律师实务岗位:可在律师事务所从事律师工作,包括诉讼律师和非诉讼律师。诉讼律师负责各类案件的代理和辩护;非诉讼律师则专注于企业并购、知识产权保护、合同审查等非诉讼业务。

4.企业法务岗位:面向经济实体,从事法律风险防控、合同管理、合规管理、纠纷处理和法律支持等工作。

5.社区矫正与社会治理岗位:主要面向司法行政机关、监狱管理机关、社区矫正机构和社会工作法律服务机构,从事犯罪矫正、社区矫正、社会治理等方面的工作。

人才培养面向的服务区域

粤港澳大湾区(内地)

匹配粤港澳大湾区的行业

司法机关及法律服务行业

对应子领域(行业)(3~5个)

司法机关、行政执法机关、律师事务所、企业、仲裁机构。

职业发展成就(3~5个)

法官、检察官、律师、公司法务、仲裁员。

三、专业培养目标

法学专业面向粤港澳大湾区,深度融入法律职业共同体,提供优质法律服务,培养具有深厚家国情怀、社会责任感、良好职业道德、人文与科学素养和较强团队合作精神的高素质应用型法律人才。

本专业所培养的学生在毕业后五年左右的目标预期:

目标1.思想素质:具有深厚的家国情怀和人文与科学素养,在工作中自觉践行社会主义核心价值观;在实践中遵守职业道德规范和相关法律,具有强烈的责任感与担当精神。

目标2.专业知识:系统掌握法学基本理论,包括法理学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、行政法学、诉讼法学等核心部门法知识,熟悉中国特色社会主义法律体系的构成与运行逻辑;了解与法律实践密切相关的学科知识,如经济学、社会学、政治学、管理学等,具备跨学科知识储备;熟悉法律职业规范、司法程序、法律服务流程等实务知识,了解法律检索工具、案例数据库的使用方法,掌握法律文书的基本格式和写作规范。

目标3.专业能力:具备运用法律逻辑分析问题、解决纠纷的能力,能够从法律视角审视社会现象,准确识别法律关系和法律风险。能够熟练撰写起诉状、答辩状、辩护词、合同等法律文书;具备法律辩论(如庭审辩论、谈判协商)、法律检索与数据分析、案件调查、取证与调解等能力。能够主动跟踪法律法规、司法解释的更新动态,快速学习新的法律知识;在复杂或新兴法律问题中,具备创造性运用法律知识解决实际问题的能力,可应对数据合规、人工智能法律等新兴领域的挑战;能够与当事人、司法人员、同事等多方主体有效沟通,清晰表达法律意见;在团队办案或项目合作中,具备良好的团队协作能力,共同完成任务目标。

目标4.通用能力:法学专业人才的通用能力是支撑其从事法律相关工作的基础核心能力,涵盖法律思维、实务操作、沟通表达和综合素养等维度。具备精准解读法条、逻辑推理与论证和风险预判与评估能力;具备法律文书处理、法律检索和纠纷解决能力;具备与多方主体专业沟通、口头辩论能力。坚守法律职业伦理,具备持续学习和跨学科整合能力。

目标5.职业发展:法学专业职业发展方向实行差异化培养。司法事务方向侧重法律职业资格与公务员考试能力,旨在进入法院、检察院,通过考核成为法官、检察官,在刑事、民事、行政等领域独立办案;律师事务方向强化律师执业能力,培养在商事诉讼、企业并购、数据合规、跨境投资等领域的专业竞争力;企业与金融机构法务方向注重合同审核、合规咨询与纠纷处理,逐步胜任重大合同谈判、知识产权布局与投融资支持等工作;新兴领域与跨学科方向开设数据合规、人工智能法律、涉外法律等课程,培养新兴领域专业法律人才。各方向均重视法律职业资格考试能力,实现精准就业。

四、毕业要求

(一)素质要求

毕业要求1.综合素质:具备较好的人文科学素养和强烈的社会责任感。具备健全的人格和良好的职业道德与职业品质,熟悉本专业领域相关法律、法规及政策,形成职业生涯发展规划的基本能力。

指标点1.1 思想素质:坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

指标点1.2 职业规范:秉持守信养正、恪法致公、崇德向善、诚实守信,能在法律实务中保守当事人秘密、抵制不当利益诱惑。

指标点 1.3 职业素质:具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,富有集体意识和团队合作精神,符合法律职业共同体成员的必备法律素养、伦理品德、实务能力和心态格局。

指标点1.4 身心素质:拥有健康的体魄、稳定的心态和健全的人格,能应对法律工作的压力,掌握基本运动知识并养成良好的行为习惯,达到国家规定的大学生体育锻炼标准

(二)知识要求

毕业要求2.学科素养:具备良好的人文与科学素养,扎实掌握法学知识,并能解决实践中的法律问题。

指标点2.1 学科基础:了解法学与经济学、社会学、政治学等交叉学科的关联,具备多维度审视复杂法律问题的能力。

指标点2.2 问题分析:形成系统的法学思维范式,掌握法学分析方法,能从法理层面解读法律条文的立法目的与适用边界。

指标点2.3 工具知识:充分利用信息技术、人工智能等相关知识工具,开展文献检索、资料查询、系统分析并解决实际法律问题。

毕业要求3.专业知识:全面掌握法学核心领域的基础理论与制度体系,掌握核心课程知识并明确各部门法的调整范围、核心原则与关键制度。为法律实务应用奠定理论基础。

指标点3.1 专业基础:掌握法学专业基础理论知识与科学的研究方法,通过建立系统化的法学学科知识体系,支撑未来的法学专业理论学习与实践应用。

指标点3.2 专业拓展:通过学习AI课程,培养既精通法律专业知识,又能运用AI技术解决法律问题的复合型人才,以满足法律行业对人才的新需求,提升实践操作能力,支撑专业实践活动的开展。

(三)能力要求

毕业要求4.专业能力:能够基于法学专业面向的行业背景,系统地识别、阐述、分析较为复杂的法律问题,并给出有效化解矛盾和争议的解决方案。

指标点4.1 方法能力:培养提升法律检索能力,能熟练运用大数据快速检索法条、司法解释与类案统计信息,并提出经济高效的解决方案。

指标点4.2 专业实践能力:具备法律文书处理能力,可独立起草起诉状、辩护词、合同、法律意见书等文书,确保格式规范、逻辑清晰、依据充分。

指标点4.3 综合实践能力:掌握协商、调解、仲裁、诉讼等多元纠纷解决方式的流程,能通过模拟法庭、专业实习等实践环节,完成庭审质证、法律谈判等实务任务。

指标点4.4 风险识别与应对能力:具备风险评估能力,在合同审查、合规咨询中,在考虑市场、安全、伦理、法律、文化及环境等因素基础上,能精准识别潜在法律风险并提出应对方案。

(四)通用能力

毕业要求5.团队合作:具备良好的团队合作精神,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;团队协作过程中具备集体主义精神,能够尊重他人、诚信负责、懂得包容和欣赏。

指标点5.1 团队协作能力:具备良好的团队协作意识与能力,能在法律实务项目中与团队成员分工协作、优势互补。

指标点5.2 团队领导能力:能在法学及相关专业多学科背景下组织团队,并担当负责人的角色,有强烈的责任意识,能够承受并化解压力。

毕业要求6.沟通交流:尊重团队成员的不同观点,通过理性讨论达成共识,确保团队协作效率与成果质量。

指标点6.1 专业沟通能力: 具备精准的专业沟通能力,在实务沟通中,能做到语言通俗精炼、书面表达精准,法律条文引用清晰,能围绕案件争议焦点,条理清晰地阐述法律观点,提供充分的事实与法律依据。

指标点6.2 跨文化沟通交流:具备一定国际视野和语言功底,能够在跨文化背景下有效把控语境,进行有效沟通和交流。

(五)职业发展

毕业要求7.创新思维:应具备法律创新意识,能关注新型法律问题,结合现有法律制度与法理,提出有建设性的分析视角或解决方案

指标点7.1 创新思维与意识:在法律实务中可探索调解与诉讼衔接的创新模式,可利用数字化工具优化法律检索、文书处理流程,把握专创融合新机遇。

指标点 7.2 创新实践能力:依托专业知识,运用人工智能技术,积极参与法学学科竞赛等活动,开展法学专业创新创业实践。

毕业要求8.终身学习:认识到法律制度的动态发展特性,树立终身学习、自主学习理念。

指标点8.1终身学习意识:关注法律法规修订、司法解释出台与新型案例裁判规则,具备终身学习的意识。能通过专业期刊、线上课程、行业研讨会等渠道不断更新知识体系,适应法律职业对知识深度与广度的持续需求。

指标点8.2 自主学习能力:具备自主学习和反思能力,善于总结经验教训,不断提升法务水平,确保在长期法律职业生涯中保持竞争力。