为扎实推进我院教学评估筹备工作，补齐教学管理、课程建设、实践育人工作短板，全面提升人才培养质量，2026 年 7 月 3 日，我院院长杨天君、副院长查甫尧、副院长于贵祥、院长助理张婷婷、评估专员谭益丹、办公室秘书叶鸿一行6名，赴广州理工学院音乐舞蹈学院开展教学交流调研，专题学习兄弟院校迎评促建、专业建设、产教融合等成熟实践经验。

当前我院正紧锣密鼓推进教学评估各项筹备工作，对标评估优秀标准梳理教学档案、核查实训资产、凝练育人成果。为破解评建过程中档案规范、设备溯源、内涵建设等重点难点问题，我院依托教务处教学交流专项经费组织本次外出调研，实地对标学习已完成多轮专家预评估的广州理工学院音乐舞蹈学院系统化评建工作模式。

交流座谈会上，广州理工学院音乐舞蹈学院丁院长作专题教学工作汇报，全面介绍学院办学全貌与评估建设经验。

该学院构建理论筑基、实践赋能、产教融合、文化传承、全员育人五位一体 OBE 育人模式，深耕课程改革、科研创新与美育实践，拥有国家级教学案例、全国规划舞蹈教材，教师斩获省级美育赛事一等奖，学生多次在孔雀杯、“挑战杯” 等国家级、省级竞赛奖项，师生参演第十五届全运会开幕式、抗战胜利 80 周年交响音乐会等重大文艺活动；打造 “周金钟声” 特色美育品牌。

在评估工作分享环节，该院详细拆解两阶段评估实施流程：该院分享了迎评核心难点应对策略：评估工作以 “优秀” 为目标，不满足于基础合格标准，专家随机抽查十年以上老旧设备、教学档案扫描件等细节，学院建立了全链条资产追溯体系，严格保证设备编号与系统台账数据真实可查。

座谈研讨阶段，双方围绕校园硬件升级、产教融合落地、青年教师培养、硕士点中长期规划等议题充分交流。

调研团队全体成员认真记录并积极参与研讨，一致认为本次学习收获颇丰。广州理工学院音乐舞蹈学院在评建机制、教学成果凝练、实训资产管理、特色美育打造、校企协同育人方面的标准化、体系化建设经验极具借鉴价值，尤其是全员参与评建分工、资产设备全流程溯源、OBE理念深度落地等实操方法，精准匹配我院当前评建工作痛点。

以此次调研交流为契机，我院将立足办学实际，落实 “以评促建、以评促改、以评促管、以评促强” 工作要求，部署下一阶段重点工作：一是完善评建工作分工机制，全员参与评估指标材料整理，建立常态化档案、设备核查制度，对标兄弟院校规范资产台账与教学佐证材料；二是深化 OBE 理念下人才培养方案改革，将非遗文化、赛事实践、校企项目融入课程体系，培育课程思政、一流课程标志性教学成果；三是打造本院特色美育实践品牌，常态化开展音乐会、舞台展演，丰富第二课堂育人成果；四是拓展半小时车程内本地艺术企业、文旅机构实践基地，落地项目化产教融合教学；五是健全青年教师导师帮扶制度，均衡提升青年教师教学、科研综合能力；六是统筹实训场馆、教学设备提质升级规划，持续夯实办学硬件基础。

此次校际专项调研搭建了互学互鉴的交流平台，有效拓宽我院评建工作思路。下一步，我院将把本次调研学习的先进经验转化为落地举措，细化评估筹备各项任务，持续深耕教学内涵建设，高标准、高质量完成教学评估各项工作，全面推动音乐专业人才培养工作高质量发展。我院也将持续加强与兄弟院校的常态化交流，共促区域艺术教育协同发展。

初审：张婷婷

复审：罗月云

终审：杨天君