为扎实推进本科教学工作合格评估，以评促建、以评促改，全面提升教师教学能力和课堂教学质量，经济与管理学院第六磨课小组严格依据《beat365官方网站“磨课”活动实施方案》，于2026年3月至6月期间圆满完成第二阶段磨课活动。历时近三个月、累计8次集中研讨，10位教师以“人人被磨、人人磨人”的群体共进模式，在课程思政深度融入、OBE理念落地、AI数智赋能教学、BOPPPS教学模式创新、微格教学实操等方面取得了丰硕成果，为迎评促建工作注入了强劲动能。

课程思政：从“生硬嵌入”到“润物无声”

如何让课程思政从“两张皮”走向有机融入？第六磨课小组将课程思政列为“磨课”的核心评议项，要求每位教师在说课和授课环节明确阐述思政元素的融入路径。

刘亚宁老师在《现代企业管理》课程中，以我国优秀企业的管理实践为素材，将家国情怀、工匠精神自然融入专业知识点，实现了思政元素与专业内容的无缝衔接。

王华老师声音洪亮、富有激情，在讲解企业组织形式时，巧妙引入中国企业改革发展的典型案例，让学生在掌握专业知识的同时，深刻感受中国特色社会主义制度的优越性。

OBE理念：从“教师教了什么”到“学生学会了什么”

以成果为导向的OBE教育理念贯穿了本次磨课的始终。在教师发展中心专项培训的基础上，小组成员将“反向设计、正向实施”的原则落实到每一份教案、每一次教学中。

张春柔老师在《消费者行为学》说课中，教学目标清晰体现了ABCD模型，明确界定学生在何种条件下、完成何种行为、达到何种程度。

李征老师在《广告学》教学设计中，以表格形式清晰呈现“教师活动”与“学生活动”的对应关系，每一个教学环节都指向具体的学习成果。

AI赋能：数智工具开启教学新想象

在本次磨课中，AI数智工具的应用成为一大亮点，展现了经管学院教师拥抱技术变革的前瞻视野。

组长刘筱婷老师在《市场营销学》授课中，尝试引入AI数字人助教辅助教学，为课堂互动带来了全新可能。这一尝试引发了小组成员的热烈讨论，大家一致认为：AI不是替代教师的“对手”，而是解放教师生产力的“帮手”。

邝秋萍老师在《商法》课程中同样运用AI数智工具辅助教学，将枯燥的法律条文转化为生动的交互式学习体验。

牛稳凯老师在《统计学》课程中创新设计了游戏式教学过程，并对AI工具的利弊进行了深入反思。

小组成员普遍认为，在数字化时代，教师不仅要善用AI工具提升教学效率，更要引导学生正确认识和使用AI技术，培养学生的数字素养和创新思维。

BOPPPS+微格教学：让每一堂课都“经得起推敲”

本次磨课全面引入了BOPPPS教学模式和微格教学理念，将45分钟的完整课堂浓缩为10分钟的精华展示，要求包含导入、参与式学习和总结三个核心环节。

杨远霞老师在《运营管理》微格教学中，精心设计了“可打包带走”的思维导图，重难点部分通过视觉化的方式呈现，让学生一目了然。

章磊老师的微格教学教态自然松弛，PPT配有导航条便于学生跟随，教学过程环环相扣、逻辑严密。

每位教师的微格教学全程录像，课后通过回看录像实现自我诊断，小组成员则依据“磨课评分表”逐项打分、逐条反馈。这种“小切口、深打磨”的方式，让教师在短时间内获得了最大密度的成长。

以评促建：磨课成果转化为迎评动能

磨课的最终落脚点，是为本科教学工作合格评估打下坚实基础。第六磨课小组始终坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，将磨课活动与评估指标对标对表，逐项查漏补缺。

在互评环节，小组成员交叉审阅教学大纲、教学进度表、教案、教学设计表四份核心材料，重点检查结构完整性、要素规范性及三者之间的一致性，确保每一份教学文档都经得起评估专家的检验。活动累计提交各类材料40余份，每位教师均完成了从“说课”到“授课”再到“材料整改”的全流程打磨。

作为小组负责人，刘筱婷老师在全程统筹协调、率先示范的同时，悉心关注每一位成员的成长进度。每次磨课后，她都会对照16项评议模块，为每位老师量身定制一份特殊的“礼物”——思维导图式的“个人磨课反馈地图”。这份地图将亮点、待改进项和调整建议结构化呈现，如同一张可随身携带的“教学导航图”，帮助老师们快速定位提升方向、精准落地改进教法。她表示：“磨课磨的是课，练的是人，最终受益的是学生。通过磨课，我们不仅提升了教学能力，更重要的是建立了持续改进的质量文化。每一位教师都更加清楚：评估不是终点，而是提升教学质量的新起点。”

值得一提的是，宫春艳老师作为教务处副处长，日常行政事务繁重，但仍高度重视并全力支持磨课工作，在百忙之中积极配合各环节安排，认真参与研讨交流，以身作则展现了管理层对教学质量的高度重视和对一线教师的支持与关怀。

磨课虽已收官，但教学改革的步伐永不停歇。第六磨课小组全体教师将以此次磨课为新起点，继续深耕课堂教学，推动课程思政走深走实、OBE理念落地生根、数智技术赋能教学，以更加扎实的教学功底和更加昂扬的精神面貌，为学校顺利通过本科教学工作合格评估贡献经管力量！

文案：刘筱婷

编辑：李博

初审：吴立璇

复审：管妙娴

终审：王世宇